Programový rámec IROP

V rámci komunitně vedeného místního rozvoje je možno předkládat projekty do Integrovaného regionálního operačního programu. Projekty podané do výzev MAS mohou směřovat do těchto specifických cílů IROP:

Specifický cíl 1.2
Zvýšení podílu udržitelných forem dopravy. Opatření má tematickou vazbu na tvorbu funkčních, bezpečných a ekonomických podmínek dopravy osob, snížení zátěže životního prostředí a eliminaci negativních vlivů na lidské zdraví.

Specifický cíl 2.4
Zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení. Opatření má tematickou vazbu na zajištění dostatečných kapacit zařízení předškolního vzdělávání zejména v oblastech s pozitivním demografickým vývojem, na podporu kvalitní infrastruktury pro výuku klíčových kompetencí na základních školách (přírodovědné a technické obory, řemeslné dovednosti, výuku cizích jazyků a oblast digitálních technologií), v potřebě vybudování zázemí využitelného pro celoživotní učení a rekvalifikaci a podpory zájmového a neformálního vzdělávání k rozvoji klíčových kompetencí.

Specifický cíl 2.1
Zvýšení kvality a dostupnosti služeb vedoucí k sociální inkluzi. Opatření má tematickou vazbu na vybudování infrastruktury pro poskytování sociálních služeb a doprovodných programů, zejména prostřednictvím, poskytování služeb primární prevence, prostřednictvím komunitní sociální práce v komunitních centrech, ve kterých budou dále realizovány sociální, vzdělávací, kulturní a rekreační aktivity s cílem zlepšit sociální situaci jednotlivců a komunity.

Specifický cíl 2.2
Vznik nových a rozvoj existujících podnikatelských aktivit v oblasti sociálního podnikání. Opatření má vazbu v podobě řešení nepříznivé situace sociálně vyloučených a sociálním vyloučením ohrožených osob, rozvíjí sociální podnikání, které je jedním z vhodných nástrojů aktivního začleňování a kterým jsou dále rozvíjeny aktivity podniku nebo potřeby místní komunity. V souvislosti se sociálním podnikáním jsou řešeny otázky nezaměstnanosti, sociální soudržnosti a místního rozvoje.